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Titre : La cellule : une approche moléculaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Geoffrey M. COOPER, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 1999 Importance : 674 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7445-0056-5 Catégories : Cellule
Molécule#4-2006Index. décimale : QU300 Biochimie - cellules Permalink : https://ch-lannion.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=11206 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Créer des conditions d'apprentissage : un cadre de référence socioconstructiviste pour une formation didactique des enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe JONNAERT, Auteur ; Cécile VANDER BORGHT, Auteur ; Rosette DEFISE, Collaborateur ; Godelieve DEBEURME, Collaborateur ; Stephan SINOTTE, Collaborateur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : DL 2009 Collection : Perspectives en éducation, ISSN 1373-0258 Importance : 1 vol. (431 p.) Présentation : graph. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0211-1 Prix : 37 EUR Note générale : Bibliogr. p. 407-424. IndexDiff. en France Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie
Théorie apprentissageIndex. décimale : LB1025 Théories et pratiques de l'éducation - ouvrages généraux Permalink : https://ch-lannion.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=2646 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L01092 LB1025 JON Livre Centre de ressources et de recherche documentaire Bibliothèque Disponible
Titre : Méthodologie du recueil d'informations : fondements des méthodes d'observation, de questionnaires, d'interviews et d'études de documents Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie DE KETELE, Auteur ; Xavier ROEGIERS, Auteur Mention d'édition : 2e ¥d. Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : cop. 1993 Collection : Pédagogies en développement Sous-collection : Méthodologie de la recherche Importance : 226 p. Présentation : graph. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1485-5 Note générale : Bibliogr. p. 219-223. Index Langues : Français (fre) Catégories : Collecte information
Entretien
QuestionnaireIndex. décimale : LB1025 Théories et pratiques de l'éducation - ouvrages généraux Permalink : https://ch-lannion.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1919 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L00483 LB1025 KET Livre Centre de ressources et de recherche documentaire Bibliothèque Disponible
Titre : Nouvelle encyclopédie de bioéthique : médecine, environnement, biotechnologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilbert HOTTOIS, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Noël MISSA Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 2001 Importance : 922 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-8041-3712-0 Catégories : Bioéthique Ensemble des principes moraux qui guident les applications des sciences de la vie, la pratique de l'art de guérir, les aides ou les entraves à la procréation, etc.
EthiqueIndex. décimale : W50 Profession médicale - déontologie médicale / éthique médicale Permalink : https://ch-lannion.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=13374 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L02014 W50 HOT Livre Centre de ressources et de recherche documentaire Bibliothèque Disponible
Titre : La pratique infirmière de l'examen clinique Type de document : texte imprimé Auteurs : Lyne CLOUTIER, Auteur ; Philippe DELMAS, Auteur ; Josette DALL'AVA, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 2010 Importance : 389 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3504-1 Langues : Français (fre) Catégories : Diagnostic infirmier
Examen clinique
InfirmierIndex. décimale : WY100 Soins infirmiers - Pratique des soins infirmers Note de contenu : « L'examen clinique est au coeur de nombreuses compétences du programme des études en soins infirmiers. Habituellement du ressort du médecin, il est de plus en plus profondément intégré au rôle infirmier, en collaboration avec les médecins et les autres professionnels de santé. »
L'examen clinique est aujourd'hui un gage de qualité et de sécurité lors de la prise en charge des patients. À travers sa pratique, l'étudiant ou l'infirmier va apprendre à recueillir des informations à l'aide de l'histoire de santé du patient et de son examen physique. Ces informations lui permettront de porter un jugement clinique et de mettre en place des actions adaptées à la situation. Il pourra alerter de façon argumentée le médecin ou bien établir et mettre en oeuvre les éléments de surveillance les plus pertinents en lien avec le suivi clinique du patient.Permalink : https://ch-lannion.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=6828 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L01423 WY100 CLO Livre Centre de ressources et de recherche documentaire Bibliothèque Disponible PermalinkPermalink
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