• Dans le catalogue
• Dans les sources affiliées

La réforme de la formation d’aide-soignant (dossier) / Michèle MARCHI ; Michel JOUBARD in L'aide-soignante, n°229 (août-septembre 2021)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inL'aide-soignante > n°229 (août-septembre 2021) . - p. 7-23 Titre : La réforme de la formation d’aide-soignant (dossier) Type de document : document électronique Auteurs : Michèle MARCHI, Coordinateur ; Michel JOUBARD, Coordinateur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 7-23 Langues : Français (fre) Tags : accompagnement pédagogique individualisé  aide-soignant  analyse de pratique  apprentissage  compétence  entretien  évaluation  formateur référent  formation  Géracfas, historique, jury  portfolio  pratique simulée  référentiel de formation  réflexivité, réingénierie  sélection  stage  travail personnel guidé  tuteur. Note de contenu : Ce dossier est constitué des articles suivants : - La nouvelle ingénierie aide-soignante : simple actualisation des compétences ou réelle avancée ? pp. 8-11 - La sélection à l’entrée en Ifas en 2021 pp. 12-14 - Le référentiel 2021 de la formation d’aide-soignant pp. 15-17 - Alternance Ifas-stage : l’importance de la formation clinique et du portfolio pp. 18-19 - De nouvelles modalités d’évaluation pour les élèves aides-soignants pp. 20-21 - Se saisir du nouveau référentiel de la formation d’aide-soignant pp. 22-23 Permalink : https://ch-lannion.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=17359 [article]

La réingénierie du diplôme d'Etat d'aide-soignant (dossier) / Ingrid CHOUCRALLAH in Soins aides-soignantes, N°103 (novembre-décembre 2021)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSoins aides-soignantes > N°103 (novembre-décembre 2021) . - pp. 7-22 Titre : La réingénierie du diplôme d'Etat d'aide-soignant (dossier) Type de document : texte imprimé Auteurs : Ingrid CHOUCRALLAH, Auteur ; Brigitte SIFFERLEN, Auteur ; Isabelle BAYLE, Auteur ; ET AL. Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 7-22 Langues : Français (fre) Tags : accompagnement pédagogique individualisé  activité  aide-soignant  aménagement  attractivité  bloc de compétences  candidat  certification professionnelle  champ de compétence  compétence  compétence relationnelle  diplôme d'Etat d'aide-soignant  équivalence  évaluation  exercice illégal  formation  mission  module  passerelle  référentiel  référentiel de formation  réingénierie  sélection  stage Note de contenu : Ce dossier est constitué des articles suivants : - Un alignement sur la réforme de la formation professionnelle p. 7 - Origines d'une réingénierie tant attendue pp. 8-9 - Une certification par blocs de compétences pour faciliter les parcours de formation pp. 10-11 - Nouvelles modalités de la sélection en formation d'aide-soignant pp. 12-13 - Le nouveau référentiel de la formation d'aide-soignant pp. 14-18 - Exercice du métier d'aide-soignant et réforme du référentiel de formation pp. 19-20 - Les passerelles vers la formation d'aide-soignant pp. 21-22 Permalink : https://ch-lannion.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=17523 [article]

L'accompagnement pédagogique individualisé dans la formation d'aide-soignant / Natalina RIBEIRO in Soins aides-soignantes, N°108 (septembre-octobre 2022)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSoins aides-soignantes > N°108 (septembre-octobre 2022) . - pp. 24-25 Titre : L'accompagnement pédagogique individualisé dans la formation d'aide-soignant Type de document : texte imprimé Auteurs : Natalina RIBEIRO, Auteur ; Isabelle SUCHET, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : pp. 24-25 Langues : Français (fre) Tags : accompagnement pédagogique individualisé  aide-soignant  apprentissage  méthode  référentiel de formation Note de contenu : L'accompagnement pédagogique individualisé a été introduit dans la réforme de la formation d'aides-soignants. Divers temps sont dédiés au renforcement des attendus repérés comme insuffisamment maîtrisés et à l'acquisition des méthodologies d'apprentissage. (R.A.) Permalink : https://ch-lannion.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=17976 [article]