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Sensibiliser les étudiants en soins infirmiers à la lecture et à la littérature / Angélique MAQUART in Perspective soignante, N°63 (décembre 2018)
[article]
Titre : Sensibiliser les étudiants en soins infirmiers à la lecture et à la littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : Angélique MAQUART, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 77-85 Langues : Français (fre) Catégories : Cadre santé #4-2006
Etudiant
Etudiant hospitalier
Formateur
Formation
Infirmier
Lecture
Littérature
PédagogieTags : formation infirmier étudiant cadre de santé formateur pédagogie lecture littérature Note de contenu : Le phénomène de la lecture pourrait paraître une évidence dans le cadre de la formation initiale des infirmiers (ères), au regard des unités d'enseignement proposées durant leur cursus, en particulier pour ce qui est de l'initiation à la recherche, des fiches de lecture à réaliser, du travail de fin d'études, etc. Mais qu'en est-il réellement du rapport des étudiants à la lecture ? Quel regard portent les étudiants sur la lecture et son intérêt ? Quelle pédagogie serait la plus appropriée pour sensibiliser les étudiants en soins infirmiers à la lecture ? (R.A.) Permalink : https://ch-lannion.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=15649
in Perspective soignante > N°63 (décembre 2018) . - pp. 77-85[article]Ecrire pour s'en aller ailleurs et apprendre des autres et de soi / Marie-Annick DELOMEL in Perspective soignante, n°44 (septembre 2012)
[article]
Titre : Ecrire pour s'en aller ailleurs et apprendre des autres et de soi Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Annick DELOMEL, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 6-27 Langues : Français (fre) Catégories : Ecriture
Formation
Hygiène corporelle
Lecture
Soins infirmiersTags : écriture lecture fomation toilette relation de soin soins infirmiers Permalink : https://ch-lannion.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=17188
in Perspective soignante > n°44 (septembre 2012) . - pp. 6-27[article]