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De l'empathie à l'engagement, la démarche éthique en psychiatrie / Patrick TOUZET in Soins psychiatrie, N°328 (mai-juin 2020)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSoins psychiatrie > N°328 (mai-juin 2020) . - pp. 34-40 Titre : De l'empathie à l'engagement, la démarche éthique en psychiatrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick TOUZET, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 34-40 Langues : Français (fre) Catégories : Ethique Habitude #3-2001. Identification Tags : empathie  engagement  éthique  habitude  humilité  morale Note de contenu : Le questionnement et la réflexion éthique sont une nécessité pour le soignant en psychiatrie, discipline singulière, à la fois clinique et politique. L'éthique est un garde-fou qui permet au professionnel de se recentrer sur l'essence de son métier. Elle n'est pas synonyme de morale et est situationnelle. Elle est un sport de combat contre soi-même et contre ceux qui réduisent le malade à un homme-machine à réparer. (R.A.) Permalink : https://ch-lannion.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=16824 [article]

Harmonisation pédagogique et professionnalisation (dossier) / COLLECTIF in Objectif soins & management, n°264 (août-septembre 2018)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inObjectif soins & management > n°264 (août-septembre 2018) . - pp. 30-49 Titre : Harmonisation pédagogique et professionnalisation (dossier) Type de document : texte manuscrit Auteurs : COLLECTIF, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 30-49 Langues : Français (fre) Catégories : Accréditation Stage Tags : démarche qualité  formations paramédicales  alternance  professionnalisation  jeunes diplômés  restructuration  management situationnel  accompagnement du changement  conduite de projet  communication  soins infirmiers  formation  projet  apprentissage par projet  certification ISO  développement durable  processus  engagement  complémentarité  convergence  situations apprenantes  compétences  partenariat  pluriprofessionnalité Note de contenu : Ce dossier est constitué des articles suivants : - L'attente des professionnels envers les nouveaux diplômés à six mois d'exercice pp. 31-33 - L'accompagnement managérial d'un regroupement d'instituts de formation en soins infirmiers à l'AP-HP pp. 34-38 - D'un projet pédagogique à un projet apprenant pp. 39-44 - La certification ISO 14001 en institut de formation pp. 45-46 - Situations apprenantes : comment les élaborer pp. 47-49 Permalink : https://ch-lannion.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=15289 [article]