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206 documents numériques ou titres trouvés pour la recherche 'reeducation'
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La rééducation de l'incontinence en bonne conscience / Benoit STEENSTRUP in Profession Kinésithérapeute, N°43 (juin-juillet-août 2014)
[article]
Titre : La rééducation de l'incontinence en bonne conscience Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoit STEENSTRUP, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 19-24 Langues : Français (fre) Catégories : Incontinence
Kinésithérapie
RééducationRésumé : La rééducation de l’incontinence suit des étapes bien précises mais manque souvent de globalité et d’approche « de terrain », comme le disent les sportifs. Cet article, s’appuyant sur les concepts physiologiques les plus récents, va remettre les techniques rééducatives dans un contexte de vie quotidienne. Permalink : https://ch-lannion.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=11006
in Profession Kinésithérapeute > N°43 (juin-juillet-août 2014) . - pp. 19-24[article]Peut-on réparer l'humain ? (dossier) / Marc OLANO in Sciences humaines, n°335 (avril 2021)
[article]
Titre : Peut-on réparer l'humain ? (dossier) Type de document : texte manuscrit Auteurs : Marc OLANO, Coordinateur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 30-55 Langues : Français (fre) Catégories : Handicap
Psychomotricité
Psychopédagogie
Rééducation fonctionnelleTags : transhumanisme Résumé : Réparer ce qui a été abîmé par un accident, un trauma, restaurer des facultés qui n’ont pu se mettre en place au bon moment… c’est le travail des rééducateurs. Orthophonistes, psychomotriciens, ergothérapeutes, neuropsychologues, orthoptistes… ils s’intéressent aux troubles du langage, aux problèmes d’écriture et de motricité, aux troubles de l’attention, aux difficultés à organiser et structurer ses idées ou encore aux troubles neurovisuels. De plus en plus nombreux sur le marché du travail, ils sont très sollicités par les parents et enseignants pour les enfants en difficulté à l’école. Mais les rééducateurs s’occupent aussi d’adultes, comme ceux en perte d’autonomie, victimes d’un accident cérébral ou souffrant de troubles psychiques. Pour ces derniers, on parle de plus en plus de remédiation cognitive, d’éducation thérapeutique ou d’entraînement aux habiletés sociales. Des techniques très en vogue qui impliquent l’idée de redonner à la personne de meilleures chances pour dépasser son handicap et réussir son intégration dans le monde du travail. Mais dans une société qui se veut « inclusive », l’effort d’adaptation ne peut venir que d’un seul et même côté. La communauté des « valides » se doit, elle aussi, de faire un pas vers le handicap, accueillir la différence, neutraliser les obstacles qui empêchent le bien vivre ensemble.
Réparer l’humain, une belle idée, qui franchit toujours de nouveaux caps. Les progrès spectaculaires des dernières années montrent qu’il est désormais possible de rendre la vue à une personne aveugle ou de faire marcher un tétraplégique avec la simple force de sa pensée. Mais au-delà de ces « réparations » étonnantes, les nouvelles technologies pourraient aussi nous permettre de dépasser nos limites cognitives, voire un jour de prolonger indéfiniment nos vies grâce à l’intelligence artificielle. Jusqu’où cette course ira-t-elle ? L’homme augmenté sera-t-il la norme de demain ? [RA]
Note de contenu : Ce dossier est constitué des articles suivants :
- Qui sont les rééducateurs ? pp. 32-33
- Des approches divergentes qui font débat. pp. 34-35
- Le handicap dans la Grèce antique. pp. 36-37
- Vers une société inclusive. pp. 38-40
- Mieux apprendre grâce aux cartes mentales ? pp. 41-43
- Le handicap sous toutes ses formes. pp. 44-45
- Habiter son corps. pp. 46-47
- Vaincre le bégaiement. pp. 48-49
- L'écriture empêchée. pp. 50-51
- On ne voit pas les yeux mais avec le cerveau. pp. 52-53
- Demain, tous transhumains ? pp. 54-55Permalink : https://ch-lannion.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=17302
in Sciences humaines > n°335 (avril 2021) . - pp. 30-55[article]La reprogrammation sensori-motrice et la rééducation proprioceptive : comment faire la différence ? / Reda SLIMANI-SEBBOUBA in Kiné Actualité, N°1370 (10/07/2014)
[article]
Titre : La reprogrammation sensori-motrice et la rééducation proprioceptive : comment faire la différence ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Reda SLIMANI-SEBBOUBA, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 18-22 Langues : Français (fre) Catégories : Kinésithérapie
Rééducation
Rééducation fonctionnelleRésumé : La reprogrammation sensori-motrice, concept très utilisé en masso-kinésithérapie, représente en soi la finalité de toute action rééducative. Le but de cette rééducation est d’agir à différents niveaux d’intégration en améliorant la réponse réflexe segmentaire mais surtout en facilitant le contrôle supra-spinal. Permalink : https://ch-lannion.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=11116
in Kiné Actualité > N°1370 (10/07/2014) . - pp. 18-22[article]Actualisons la rééducation post-prostatectomie / Benoit STEENSTRUP in Profession Kinésithérapeute, N°50 (mars-avril-mai 2016)
[article]
Titre : Actualisons la rééducation post-prostatectomie Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoit STEENSTRUP, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 26-30 Langues : Français (fre) Catégories : Cancer
Incontinence urinaire
Kinésithérapie
Phase postopératoire
Prostate
RééducationRésumé : La rééducation post-prostatectomie est la prise en charge rééducative des hommes victimes d’une incontinence urinaire (IU) résiduelle après intervention prostatique.(R.A) Permalink : https://ch-lannion.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=13152
in Profession Kinésithérapeute > N°50 (mars-avril-mai 2016) . - pp. 26-30[article]Documents numériques
reeduc-post-prostatectomie_PK50.pdfAdobe Acrobat PDF L'amputation en contexte post-traumatique / Anne PAPAS in La revue de l'infirmière, N°209 (mars 2015)
[article]
Titre : L'amputation en contexte post-traumatique Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne PAPAS, Auteur ; Sylvie WARNET, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 15-29 Langues : Français (fre) Catégories : Amputation
Douleur
Etablissement réadaptation fonctionnelle
Infirmier
Médecine catastrophe
Rééducation
Rééducation fonctionnelle
Soins de suite & réadaptation#4-2006
Soins postopératoires#3-2001.
Traumatisme
TraumatologieNote de contenu : - L’amputation, une prise en charge multidisciplinaire
- Rôle infirmier dans l’amputation de dégagement
- L’annonce du diagnostic d’amputation
- Surveillance et soins postopératoires au patient amputé
- Douleurs du membre fantôme
- Le parcours rééducatif de la personne amputée
- Se reconstruire après une amputationPermalink : https://ch-lannion.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=11718
in La revue de l'infirmière > N°209 (mars 2015) . - pp. 15-29[article]Valoriser sa pratique professionnelle (dossier) / Tristan CUDENNEC in Soins gérontologie, n°143 (mai-juin 2020)
PermalinkLe simulateur de vieillissement, un outil pédagogique / Guy LE CHARPENTIER in Soins aides-soignantes, N°70 (mai 2016)
PermalinkRééducation après chirurgie des raideurs du genou / Stéphane FABRI in Kiné Actualité, N°1257 (24/11/2011)
PermalinkRééducation vasculaire du patient artériopathe / Luca CALANCA in Revue médicale suisse, N°327 (08/02/2012)
PermalinkRééducation cognitive après un AVC / Philippe AZOUVI in Revue du praticien médecine générale (la), N°836 (23/02/2010)
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