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A quoi sert la PNL ? / Sarah CHICHE in Sciences humaines, n°274 (septembre-octobre 2015)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines > n°274 (septembre-octobre 2015) . - pp. 56-61 Titre : A quoi sert la PNL ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah CHICHE Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 56-61 Langues : Français (fre) Catégories : Communication Tags : programmation neurolinguistique Note de contenu : Née dans les années 1970, la programmation neurolinguistique se présente comme une méthode qui permet de modifier et "recorder" ses schémas de pensée pour communiquer avec les autres de façon plus efficace. Retour sur l'histoire d'une technique controversée. (RA) Permalink : https://ch-lannion.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=12386 [article]

Populations précarisées : l'accessibilité de l'alimentation / Christine CÉSAR in Santé de l'homme, N°402 (Juillet-Août 2009)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSanté de l'homme > N°402 (Juillet-Août 2009) . - p. 11-42 Titre : Populations précarisées : l'accessibilité de l'alimentation Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine CÉSAR, Auteur ; Corinne DELAMAIRE, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 11-42 Langues : Français (fre) Catégories : Activité physique Aide alimentaire Alimentation Fruit Légume Obésité Pauvreté Plan national nutrition santé #4-2006 Prévention santé Note de contenu : -Manger équilibré pour 3.5 euros par jour : un véritable défi - distribution de chèques fruits et légumes : faisabilité et impact - environnement alimentaire : état des connaissances aux Etats Unis et au Canada - Etude Record : quel lien entre poids, activité physique et environnement urbain ? - Associer les populations à la conception des messages de prévention - Quelle place pour les associations dan sl'histoire du secours alimentaire ? - Que sait-on sur l'aide alimentaire ? - "Faire les poubelles pour manger" : l'écosystème fragile du glaneurs - alimentation des plus démunis : ce que prévoit le plna national nutrition-santé - Lyon : une épicerie solidaire pour les personnes en situation de précarité - Mouans-Sartoux : produits frais et équilibrés à la cantine - Produits locaux et bio à la restauration collective de Lons-le-Saunier Permalink : https://ch-lannion.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=3338 [article]

Le langage (dossier) / Fabien TRECOURT in Sciences humaines, n°333 (février 2021)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines > n°333 (février 2021) . - pp. 28-47 Titre : Le langage (dossier) Type de document : texte manuscrit Auteurs : Fabien TRECOURT, Coordinateur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 28-47 Langues : Français (fre) Catégories : Langage Trouble langage Résumé : Les bébés maîtrisent leur langue en un temps record, bien plus vite que les adultes lorsqu’ils s’essaient aux langues étrangères. Comment expliquer la rapidité de cet apprentissage ? Quels sont les mécanismes cognitifs à l’œuvre ? Quelle est l’influence des autres et plus généralement du contexte dans lequel les enfants grandissent ? Comme le montre ce dossier, les recherches récentes en sciences du langage ont dépassé la querelle de l’inné et de l’acquis au profit d’une vision médiane ou « interactionniste » : parler s’apprend au fil de relations complexes entre ce qu’un tout-petit peut et ce qu’il perçoit dans son environnement – le comportement des adultes comme celui d’autres enfants par exemple. Même des troubles du langage ayant apparemment une origine physiologique n’ont pas les mêmes conséquences d’un milieu social à un autre. De fait, la parole ne se réduit pas au fait d’exprimer une pensée ; elle s’insère dans un ensemble de pratiques discursives et de codes sociaux. Elle est toujours en mouvement, susceptible d’évoluer au fil des générations, des époques et des environnements. Trop complexe pour se retrouver telle quelle dans la nature, chez d’autres espèces animales par exemple, mais aussi trop spontanée pour être rationalisée par une intelligence artificielle, elle garde encore une large part de mystère. [RA] Note de contenu : Ce dossier est constitué des articles suivants: - Comment les enfants entrent dans la langue. pp. 30-33 - Parler, est-ce apprendre à penser ? pp. 34-35 - Le langage, c'est les autres. pp. 36-37 - Troubles du langage: un traitement inégal. pp. 38-40 - "Cher.es ami.es": le point médian complique-t-il la lecture ? p. 41 - OK boomer ! Ces jeunes qui inventent la langue. pp. 42-44 - Animaux et robots: pourquoi ne parlent-ils pas comme nous ? pp. 45-47 Permalink : https://ch-lannion.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=16969 [article]

Jeanne Calment et les super-centenaires / Jean-Marie ROBINE in Gérontologie et société, vol.43, n°166 (décembre 2021)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inGérontologie et société > vol.43, n°166 (décembre 2021) . - pp. 11-214 Titre : Jeanne Calment et les super-centenaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie ROBINE, Coordinateur ; Michel ALLARD, Auteur ; Bertrand DESJARDINS, Auteur ; ET AL. Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 11-214 Langues : Français (fre) Tags : base de décès Insee  centenaireCovid-19  démographie historique  dépression  erreur administrative  esclavage et sélection naturelle  France métropolitaine  fratrie  généalogie  gène et longévité  grippe espagnole  Guadeloupe  hypomanie  idéalisation  investigation  Jeanne Calment  longévité  longévité exceptionnelle  longévité humaine  Martinique  mortalité  narcissisme  parcours de vie  presse ancienne  preuve  qualité de la détermination des âges  reconstitution familiale  record de longévité  supercentenaire  super-vieillissement  validation  validation âges Résumé : L'augmentation régulière de l'espérance de vie à la naissance s'accompagne d'une hausse considérable du nombre de survivants aux âges élevés, en particulier des femmes. Des classes d'âges supplémentaires ont été créées comme celle des super-centenaires pour les individus qui atteignent, voire dépassent, l'âge de 110 ans et celle des semi-supercentenaires pour les individus âgés de 105 à 109 ans. Parmi les super-centenaires, Jeanne Calment serait la première personne à avoir atteint l'âge de 120 ans. Elle décéda le 4 août 1997 à l'âge de 122 ans, 5 mois et 14 jours. Il y a deux ans, une étude soutenait la thèse selon laquelle Jeanne Calment serait en fait décédée en 1934 et que sa fille aurait alors emprunté l'identité de sa mère pour éviter de payer les taxes sur l'héritage. Il s'en est suivi de vifs débats sur les limites de la longévité humaine dans la presse et la littérature scientifique. Comment valide-t-on aujourd'hui les âges des super-centenaires ? L'appel à articles posait explicitement la question. Comment peut-on être sûr que Jeanne Calment est bien morte à 122 ans ? C'est dans ce contexte que l'appel à articles de Gérontologie et société a été lancé. Les 10 articles réunions dans ce numéro apportent des éclairages particuliers sur les centenaires ou les super-centenaires : pourquoi il y a tant de supercentenaires aux Antilles ? Pourquoi les centenaires ont-ils mieux résisté à la COVID-19 que les autres ? Comment et pourquoi les centenaires se concentrent-ils dans certaines familles ? Les auteurs proposent ainsi des travaux originaux conduits dans les milieux scientifiques mais aussi dans les milieux de la généalogie. (R.A.) Permalink : https://ch-lannion.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=17596 [article]