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Partager le résultat de cette recherche Faire une suggestionAux Comores, une psychiatrie à petits pas / Emmanuelle HEITZMANN in Santé mentale, n°229 (juin 2018)
Titre : Aux Comores, une psychiatrie à petits pas Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle HEITZMANN, Auteur ; Frédéric MAUVISSEAU, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 18-21 Langues : Français (fre) Catégories : Cas clinique
Comores
Médecine traditionnelle
Partenariat
Prise chargeAccord donn? par un organisme d'assurance au versement des prestations ? un assur? ou ? un b?n?ficiaire, d?s lors que la personne remplit les conditions requises.
Psychiatrie
Réseau soins coordonnéOrganisme qui offre à sa clientèle toute la gamme des services dont elle peut avoir besoin pour se maintenir en bonne santé, les actions proposées étant à la fois préventives et curatives.Tags : cas clinique Comores dépenses de santé déshumanisation établissement de santé médecine traditionnelle partenariat pathologie psychiatrique prise en charge réseau de soins stigmatisation Note de contenu : Dans l'archipel des Comores, la culture traditionnelle considère la maladie mentale comme une malédiction, provenant du monde invisible... Faute de soins, les maladies psychiques s'aggravent, et les personnes se retrouvent souvent enchaînées dans un coin de l'habitat familial. L'appel à l'aide d'un infirmier en santé mentale a permis la mobilisation d'une coopération avec le CHU de La Réunion. Un réseau de soignants a été mis sur pied, basé sur le volontariat (en plus de leur activité de MCO). Il a permis de constituer un maillage d'intervenants au départ non spécialistes, de les former pour constituer des référents en santé mentale. (R.A.) En ligne : http://www.santementale.fr Permalink : https://ch-lannion.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=15238
in Santé mentale > n°229 (juin 2018) . - pp. 18-21[article]
Titre : Coopérer pour mieux soigner Type de document : texte imprimé Auteurs : Murielle DOMMANGE, Auteur ; Patrice LOMBARDO, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 20-24 Langues : Français (fre) Catégories : Groupement interhospitalier
Hospitalisation domicile
Infirmière coordinatrice#4-2006Note de contenu : Depuis 2008, le Centre hospitalier Annecy Genevois (CHange) exerce une activité d'hospitalisation à domicile (HAD) au sein de son établissement. Elle a la particularité de faire partie d'un groupement de coopération sanitaire regroupant les villes d'Annemasse, de Sallanches, de Thonon et de Saint-Julien-en-Genevois, soit un total de 130 places d'HAD publiques. Ce qui permet à l'ensemble du département de Haute-Savoie de pouvoir bénéficier d'un maillage sanitaire. (R.A) Permalink : https://ch-lannion.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=14537
in Objectif soins & management > n°257 (juin 2017) . - pp. 20-24[article]
Titre : Intervention précoce de quoi parle-t-on ? (dossier) Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe CONUS, Auteur ; Marie-Odile KREBS, Auteur ; Juliette MARTIN, Auteur ; Laurent LECARDEUR, Auteur ; Frédéric HAESEBAERT, Auteur ; ET AL, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : pp. 19-83 Langues : Français (fre) Tags : accès aux soins accompagnement thérapeutique aidant annonce du diagnostic cas clinique clinique concept conduite à tenir coordination des parcours démarche de projet diagnostic précoce durée de psychose non traitée échelle d'évaluation éducation du patient état mental à risque formation information intervention précoce offre de soins organisation des soins psychiatriques partenariat pathologie psychiatrique plan de soins premier épisode psychotique prévention prise en charge prodrome pronostic protocole psychose régulation émotionnelle réhabilitation psychosociale relation familiale rétablissement retour d'expérience santé mentale soin ambulatoire soin intensif symptomatologie psychotique témoignage toxicomanie traumatisme psychique trouble cognitif ultra haut risque Résumé : Concept en plein essor et en développement constant, l'intervention précoce offre une prise en charge adaptée aux 15-25 ans qui présentent notamment un premier épisode psychotique ou thymique, dans une perspective de rétablissement, c'est-à-dire positive et proactive. Objectif principal : diminuer le retard d'accès aux soins pour améliorer le pronostic. Repères théoriques et illustrations cliniques . (R.A.) Note de contenu : Ce dossier est constitué des articles suivants :
- Le concept de l'intervention précoce pp. 20-25
- Intervenir précocement : quels enjeux ? pp. 26-30
- Coups de tonnerre dans un ciel ouvert... pp. 32-37
- Comment évaluer un état mental à risque ? pp. 38-40
- "Toi émoi !", un programme psychoéducatif sur la santé sexuelle et la vie affective p. 41
- L'annonce pronostique en intervention précoce pp. 42-45
- Réussir le pari de l'intervention précoce ! pp. 46-50
- S'embarquer dans l'aventure de l'intervention précoce pp. 52-57
- Soigner tôt pour soigner mieux ! pp. 58-63
- Léa, un parcours intensif dans le milieu. pp. 64-69
- Un maillage se tisse autour d'Antoine pp. 70-75
- La boîte à outil de l'intervention précoce pp. 76-80
- Pour en savoir plus pp. 82-83Permalink : https://ch-lannion.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=18354
in Santé mentale > n°279 (Juin 2023) . - pp. 19-83[article]
Titre : Les soignants libéraux et la réserve nationale : Agir en situation exceptionnelle : fiche 5/10 Type de document : document électronique Auteurs : Gilles CHOLLET, Auteur ; Arnaud DEPIL-DUVAL, Auteur ; Matthieu LANGLOIS, Auteur ; ET AL., Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 59-61 Langues : Français (fre) Catégories : Crise
Infirmier libéralTags : infirmier libéral situation crise. Note de contenu : Les infirmières représentent la profession de santé la plus exercée en France. Les 110 000 infirmières libérales constituent un maillage dense et cohérent. Leur mode d’exercice et leur niveau de formation en font un élément essentiel pour la réingénierie de la chaîne des secours en situation de crise. Polyvalentes, organisées, douées d’une discipline confraternelle imposée par une inscription forte dans un parcours de soins aux multiples intervenants, les infirmières libérales sont capables de faire face rapidement à l’onde de choc d’une situation exceptionnelle impliquant de nombreuses victimes.(R.A) Permalink : https://ch-lannion.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=15215
in Soins > n°826 (juin 2018) . - pp. 59-61[article]
Titre : Intégration des savoirs et posture professionnelle : formation infirmière ; l'UE 5.3 S3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Marlyne DABRION, Auteur Editeur : Marlyne Dabrion Année de publication : 2023 Autre Editeur : Amazon.fr Importance : 364 p. ISBN/ISSN/EAN : 979-83953-07828-- Langues : Français (fre) Tags : rôle infirmier soins infirmiers soins éducatifs Index. décimale : WY100 Soins infirmiers - Pratique des soins infirmers Résumé : Cet ouvrage rend compte du maillage complexe des différents savoirs, savoir-faire, habiletés relationnelles et organisationnelles qui s’incarnent dans différentes postures professionnelles expérimentées par les étudiants infirmiers au cours du processus de professionnalisation conduisant au diplôme d’État d’infirmier en France, dans la cadre de la réforme LMD. – Il développe la méthodologie de construction de projets et les contenus variés en fonction des différentes spécificités disciplinaires : médicales, infirmières et autres sciences humaines interférant dans la prise en charge des patients. Elle doit permettre aux étudiants d’expliciter et de gérer des situations professionnelles de plus en plus complexes en concordance avec les projets de soins bien construits. – L’unité d’enseignement « 5.3 S3 » retenue pour illustrer le processus d’apprentissage se situe spécifiquement à mi-parcours de leur apprentissage, dans le continuum du raisonnement et la démarche clinique (UE 3.1 S1 et 3.1 S2) de l’Évaluation d’une situation clinique (UE 5.2 S2), du projet de soins (3,2 S3) du rôle infirmier, de l’organisation du travail et l’interprofessionnalité (UE 3.3 S3) ainsi que des soins relationnels (UE 4.2 S2 et 4.2 S3). – La pédagogie développée, dans une orientation socioconstructiviste, suit un processus alterné dans un continuum enseignement-clinique, incarné par l’alternance IFSI-terrain de stage. C’est-à-dire une combinaison entre l’apprentissage théorique et l’apprentissage en milieu professionnel. Ce processus formatif se développe en plusieurs phases, ce qui permet des assimilations et une autoévaluation par palier. – L’ouvrage est un manuel destiné autant aux cadres formateurs qu’aux étudiants eux-mêmes. Le personnel de terrain : cadres de santé infirmières référentes y trouveront des repères conceptuels et méthodologiques permettant d’ajuster l’accompagnement effectué auprès des étudiants en stage. – Il se présente en trois parties. La première partie fait le point sur les éléments conceptuels autour de la problématique de l’intégration des savoirs. La deuxième partie présente une méthodologie pédagogique pour appréhender in situ une problématique relationnelle et l’ensemble des problèmes de santé du patient. La troisième partie construit les différentes postures infirmières, en phase avec les processus intégratifs incarnés autour de 10 expériences d’intégration « communication et conduite de projet » (...) (R.A.) Permalink : https://ch-lannion.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=18833 Réservation
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