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L'aide-soignante et l'éducation du patient (dossier) / Michèle MARCHI in L'aide-soignante, N°233 (janvier 2022)
[article]
Titre : L'aide-soignante et l'éducation du patient (dossier) Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle MARCHI, Coordinateur ; Alexandre BERNEZ, Auteur ; Nathalie FENDLER, Auteur ; ET AL. Année de publication : 2022 Article en page(s) : pp. 9-22 Langues : Français (fre) Tags : adolescence aide-soignant apprentissage personnalisé cancer éducation en santé éducation thérapeutique du patient formation formation initiale hygiène intimité méthodologie prévention projet-action santé santé publique séance d'éducative collective soin transmission Résumé : La charte d'Ottawa, adoptée le 21 novembre 1986 par l'Organisation mondiale de la santé et ratifiée par la France, énonce que la promotion de la santé a pour but de donner aux individus davantage de maîtrise de leur propre santé et de moyens pour l'améliorer. Une approche qui met en valeur l'éducation à la santé mais aussi l'éducation thérapeutique aura cette finalité. Les thématiques liées sont cohérentes avec les grandes priorités nationales et régionales de santé publique, en agissant bien en amont des comportements à risque. La nouvelle ingénierie de la formation des aides-soignants prend en compte la nécessité d'inclure ces professionnels dans ce rôle d'éducation. (R.A.) Note de contenu : Ce dossier est constitué des articles suivants :
- Repères théoriques de l'éducation en santé pp. 10-11
- L'éducation pour la santé en formation d'aide-soignant pp. 12-13
- Initier les élèves aides-soignants à l'éducation thérapeutique du patient pp. 14-15
- L'éducation thérapeutique du patient, une compétence à développer pp. 16-18
- Un jeu de médiation sur l'hygiène pour adolescents pp. 19-22En ligne : https://www.em-premium.com/revue/aidsoi/derniernumero Format de la ressource électronique : https://www.em-premium.com/revue/aidsoi/derniernumero Permalink : https://ch-lannion.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=17639
in L'aide-soignante > N°233 (janvier 2022) . - pp. 9-22[article]