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Partager le résultat de cette recherche Faire une suggestionLa création dans les coulisses du soin / Serge DUPERRET in Perspective soignante, n°62 (septembre 2018)
Titre : La création dans les coulisses du soin Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge DUPERRET, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 7-20 Langues : Français (fre) Catégories : Création
Ecriture
Malade
Médecin
Pathologie#3-2001.
Profession santé
Récit autobiographique#4-2006
SoinsTags : écriture maladie patient récit soin création soignant médecin temporalité Note de contenu : L'individu moderne considère la maladie comme une injustice inattendue, pas comme une fatalité. Soigner doit répondre à une injonction : réparer à l'identique. L'image dominante de la maladie émane plus des peurs d'un public indemne que des transformations vécues par les personnes malades, et sa médiatisation ordinaire ne traduit qu'incomplètement ce qui s'est déroulé dans un lieu et durant un temps donnés et qui désigne, simplement, le soin. De telles représentations de la maladie, produites par les bien-portants, ne sont souvent qu'un pâle reflet de la relation nouée entre le malade et les soignants. Dans ce texte, nous allons proposer une description plus complète du soin, grâce aux commentaires et narrations des acteurs, plutôt que par les projections émanant des spectateurs extérieurs. Donner les outils aux protagonistes pour décrire ce qui s'est passé bouscule les habitudes, mais donne un relief différent à cette histoire, tant pour le professionnel que pour celui qui a reçu des soins. (R.A.) Permalink : https://ch-lannion.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=15330
in Perspective soignante > n°62 (septembre 2018) . - pp. 7-20[article]
Titre : Le code de déontologie des infirmiers, historique et perspectives Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann DE KERGUENEC, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp.33-36 Langues : Français (fre) Catégories : Code déontologie
Infirmier
Négociation
Ordre des infirmiers#4-2006Tags : code de déontologie concertation infirmière ordre national des infirmiers Note de contenu : Le décret du 25 novembre 2016 portant code de déontologie des infirmiers renforce les principes guidant les missions et les responsabilités qui leur sont attachées. Il est le fruit d'un travail commun d'infirmiers de tous horizons fortement investis au sein de l'Ordre. Pétri de l'esprit infirmier, issu des sensibilités et des préoccupations des professionnels, il est une oeuvre singulière et, à tous égards, remarquable, car émanant d'une profession peu encline à prendre la plume pour exprimer sa vision de la santé. (R.A.) Permalink : https://ch-lannion.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=14806
in Soins > n°818 (septembre 2017) . - pp.33-36[article]
Titre : Réussir son parcours de mémoire de fin d'études : Méthodes de travail (UE 6.1 S1) ; Initiation à la démarche de recherche (UE 3.4 S4 ET S6) ; Analyse de la qualité et traiteemnt des données scientifiques et professionnelles (UE 5.6 S6) Type de document : texte imprimé Auteurs : Corine LETELLIER, Auteur ; Michel DUGOT, Auteur ; Romain SERAFINI, Auteur ; Marielle BOISSART, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Noisy-le-Grand [Ile-de-France] : Setes éditions Année de publication : 2013 Importance : 303 p. ISBN/ISSN/EAN : 979-10-91515-17-7 Langues : Français (fre) Catégories : Examen
Méthode
Méthodologie
Recherche
Soins infirmiers
UFRTags : mémoire fin d'études Index. décimale : WY18 Soins infirmiers - enseignement Note de contenu : Le parcours de formation pour devenir infirmier et pour s inscrire en tant que futur professionnel producteur de savoirs, intègre la réalisation d un mémoire et d une argumentation orale sur un sujet d intérêt professionnel. Compte tenu de l évolution du contexte dans le système de santé et des compétences évolutives requises pour le professionnel infirmier, le développement de la recherche en sciences infirmières s avère incontournable pour former des cliniciens et praticiens aptes à répondre aux besoins de santé de plus en plus complexes. Cet ouvrage s inscrit résolument dans le respect des principes pédagogiques du référentiel de formation infirmière de 2009. La pertinence de cet ouvrage repose sur le regroupement de 3 UE ; ce regroupement s ancre, de fait, dans la philosophie du référentiel de formation et s explique par trois éléments : - l articulation des 3 UE dans une logique de transversalité et de projection vers la réalisation du mémoire de fin d études en soins infirmiers ; - la graduation des apprentissages qu elle permet à l étudiant afin qu il s approprie progressivement les ingrédients du travail de recherche attendu via la rédaction du mémoire de fin d études en soins infirmiers ; - l accompagnement de l étudiant du semestre 1 au semestre 6 dans l intégration croissante des savoirs faire méthodologiques, d une pensée critique, contributifs à la réalisation du mémoire et dans la construction de son projet de recherche. Les intentions pédagogiques conjuguent 3 niveaux : - sensibiliser les étudiants à l intérêt du développement de la recherche dans le domaine des sciences infirmières ; - apporter aux étudiants un exemple de mémoire d un étudiant diplômé en juillet 2012 afin d étayer les propos méthodologiques tenus. Ce mémoire séquencé suivant la progression des étapes méthodologiques, assoit d une part le cheminement à mettre en place et d autre part positionne l étudiant en posture réflexive par l analyse qu il produit de manière concomitante à chaque étape ; - instrumenter les étudiants d outils de travail, d outils de réflexion, d exemples concernant notamment les modalités d évaluation des UE concernées. L originalité majeure de cet ouvrage qui lui confère une composante novatrice réside dans la corédaction des chapitres relatifs au mémoire entre un cadre de santé formateur et un jeune professionnel diplômé avec le référentiel de formation infirmière actuel. Cette co-construction émane de notre considération de l étudiant en tant qu acteur et auteur de ses apprentissages, mais elle témoigne aussi de la plus-value apportée lorsque l étudiant est placé en tant que partenaire du dispositif de formation. N est-ce pas là un enjeu majeur pour que le futur professionnel estime lui-même les demandeurs de soins en tant que partenaires, acteurs et auteurs de leurs projets de soins ? « Réussir son parcours de mémoire de fin d études » est l outil pédagogique indispensable pour accompagner efficacement l ESI tout au long de son travail de mémoire de fin d études jusqu au jour « J » de l argumentation orale. Points forts : Méthodologie avec applications concrètes Outils de réflexion, points clés, astuces et conseils du formateur 230 illustrations et schémas Index, glossaire, grilles d évaluation UE 6.1, UE 3.4 et UE 5.6 De la situation de départ jusqu à la soutenance orale Étude, suivi et illustration, étape par étape, d un étudiant « Romain » dans son travail de mémoire de fin d études. Permalink : https://ch-lannion.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=15729 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L02302 WY18 LET Livre Centre de ressources et de recherche documentaire Bibliothèque Disponible
Titre : Shutter island Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Martin SCORSESE, Auteur Editeur : Standard Année de publication : 2010 Accompagnement : DVD ISBN/ISSN/EAN : 3333973166877 Langues : Français (fre) Tags : criminel document numérique document pédagogique hôpital psychiatrique psychiatrie Note de contenu : En 1954, l'inspecteur de la police fédérale Teddy Daniels (Leonardo DiCaprio) et son nouvel adjoint Chuck Aule (Mark Ruffalo) débarquent sur Shutter Island, un îlot sinistre au large de Boston, qui abrite un hôpital psychiatrique réservé aux plus dangereux criminels. Ils sont chargés d'enquêter sur la disparition mystérieuse d'une femme coupable de triple infanticide. Mais, avoir rencontré les médecins responsables de l'endroit, Teddy Daniels est convaincu que ceux-ci ne disent pas toute la vérité . Comme "Mystic River" et "Gone Baby Gone", "Shutter Island", sur les écrans début 2010, est adapté d'un roman de l'écrivain américain Dennis Lehane. Les ambiances de film noir, virant peu à peu vers l'horreur gothique, ont séduit Martin Scorsese, qui retrouve ici pour la quatrième fois Leonardo DiCaprio, son acteur fétiche. Dès l'ouverture, on est happé par l'atmosphère étrange et anxiogène qui émane de ce lieu hostile, battu par les vents. Très vite, il apparaît que la quête de la vérité entamée par l'inspecteur Daniels, vétéran de la seconde guerre mondiale, hanté par un passé douloureux, va le forcer à se dépasser lui-même. La mise en scène hitchcockienne et furieusement baroque de Martin Scorsese ne laisse aucun répit au spectateur. On pourra reprocher au film ses quelques longueurs et quelques effets grandguignolesques, mais cette plongée dans la folie qui propulse dans un labyrinthe émotionnel éprouvant tient sauvagement en haleine. Dominée par un Leonardo DiCaprio bouleversant, l'interprétation fait un sans-faute (Mark Ruffalo est particulièrement excellent). On saluera également la photo de Robert Richardson, et une bande originale très suggestive composée de musiques allant de Gustav Mahler à Brian Eno. (R.A.) Permalink : https://ch-lannion.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=17995 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité V0031 VIDEO DVD Centre de ressources et de recherche documentaire Bibliothèque Disponible
Titre : Les fumées chirurgicales : risque méconnu des infirmiers de bloc opératoire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra GABLIN, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 270-272 Langues : Français (fre) Catégories : Bloc opératoire
Fumée
Infirmier bloc opératoire
Risque professionnelRésumé : Peu connus des infirmiers travaillant au bloc opératoire, les risques liés aux fumées chirurgicales existent bel et bien.
Dégagées par les appareils de coagulation ou de résection, ces émanations contiennent des particules, des substances chimiques et/ou des éléments biologiques, qui peuvent se révéler nocives pour les membres de l’équipe chirurgicale.
Une bonne information des infirmiers de bloc opératoire permet de limiter les dangers inhérents à ces fumées.Permalink : https://ch-lannion.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=11545
in Interbloc > Tome XXXIII / N°4 (octobre-décembre 2014) . - pp. 270-272[article]
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