| Titre : |
Communiquer pour tous : les enjeux de la littératie en santé (dossier) |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Cécile ALLAIRE, Auteur ; Julie RUEL, Auteur |
| Année de publication : |
2017 |
| Article en page(s) : |
pp. 8-26 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Alphabétisation
Analphabétisme
Information
Lecture
Prévention santé
|
| Note de contenu : |
- Pour mieux définir la littératie !
- La littératie en santé : un concept critique pour la santé publique
- Un référentiel pour une information accessible à tous
- La littératie s’invite à l’école
- Médiation en santé : des outils co-constuits avec les habitants des bidonvilles
- Handicap : un support adapté pour l’échange patient-professionnel pendant la consultation
- Des pictogrammes pour que le patient puisse communiquer avec le soignant
- Une ordonnance visuelle pour éviter les accidents de prise de médicaments
- Littératie et santé publique : l’exemple de la CMU-C
- En Belgique, un kit pédagogique pour aide les populations à accéder à l’aide sociale
- En Belgique, des images pour accompagner les parents au quotidien
- Une ville québécoise élabore des affiches de prévention avec des personnes présentant une déficience intellectuelle |
| Permalink : |
https://ch-lannion.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=14646 |
in La santé en action > N°440 (juin 2017) . - pp. 8-26
> Information & communication [NI] > Information
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