Le jeu, une technique d'animation pédagogique en formation infirmière / Christelle ADREA in Soins Cadres, N°88 (novembre 2013)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSoins Cadres > N°88 (novembre 2013) . - pp. 55-58 Titre : Le jeu, une technique d'animation pédagogique en formation infirmière Type de document : texte imprimé Auteurs : Christelle ADREA, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 55-58 Langues : Français (fre) Catégories : Institut formation soins infirmiers Jeu Pédagogie Résumé : Des cadres de santé, formateurs à l’institut de formation en soins infirmiers Emile Roux (94), ont expérimenté, dès 2005, le jeu comme outil pédagogique auprès des étudiants en soins infirmiers Pratiqué collectivement ou individuellement, il permet de mobiliser les connaissances, voire d’en créer de nouvelles, adapté à la population de jeunes adultes familière de l’apprentissage par « essai-erreur » Il semble pouvoir rivaliser avec les autres techniques d’animation de travaux dirigés et se présente comme une ressource pour les formateurs. Permalink : https://ch-lannion.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=10448 [article]