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Auteur Christophe PRUDHOMME |
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Titre : Gastro-entérologie : soins infirmiers dans les maladies du système digestif Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe PRUDHOMME, Auteur ; Marie-France BRUN, Auteur Editeur : Paris : Maloine Année de publication : 2006 Collection : Dossiers Maloine de l'infirmière Importance : 284 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-224-02908-X Langues : Français (fre) Catégories : Appareil digestif [pathologie]
Gastroentérologie
Soins infirmiersIndex. décimale : WY156.5 Soins infirmiers - pathologies digestives Permalink : https://ch-lannion.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=7865 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L01484 WY156.5 PRU Livre Centre de ressources et de recherche documentaire Bibliothèque Disponible
Titre : Soins palliatifs et de fin de vie : UE 4.7 - soins palliatifs et de fin de vie Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice DUFFET, Auteur ; Chantal JEANMOUGIN, Auteur ; Christophe PRUDHOMME, Auteur Editeur : Paris : Maloine Année de publication : 2013 Collection : Nouveaux dossiers de l'infirmière Importance : 148 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-224-03277-7 Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement mourant
Ethique
Fin vie#4-2006
Soins infirmiers
Soins palliatifsTags : émotion soignant sentiment soignant accompagnement de la famille Index. décimale : WY152.3 Soins infirmiers - soins palliatifs Note de contenu : La réforme des études infirmières introduit une approche nouvelle de l'apprentissage des soins infirmiers, fondée sur la maîtrise progressive par l'étudiant de compétences soignantes.
Elle fait alterner, à travers des unités d'enseignement (UE), l'acquisition de connaissances, le développement d'une posture réflexive et de savoir-faire construits au contact de situations professionnelles et de soins.
Avec les «Nouveaux Dossiers de l'Infirmière (NDI)», les Éditions Maloine proposent aux étudiants(es) en IFSI une collection d'ouvrages présentant trois caractéristiques.
1. Une approche globale du programme du diplôme d'État infirmier, ainsi qu'une approche transversale par l'association de plusieurs UE dans un même ouvrage.
2. Une approche pédagogique, dans l'esprit de la réforme, associant :
-modernité scientifique, en lien avec le positionnement universitaire des études infirmières;
-aide à l'apprentissage par des synthèses, des explications (rubrique « Comprendre »), des exercices corrigés d'autoévaluation, des encadrés et figures en couleurs. Enfin, des plans simples, mis en valeur par des codes couleur, permettent de se repérer facilement au sein des chapitres : le vert correspond aux «processus pathologiques », le bleu à la «Pharmacologie et thérapeutique » et le jaune aux « Soins infirmiers ».
3. Une approche professionnalisante: de nombreux exemples et situations concrètes (cas cliniques) mettent en relation de façon systématique les connaissances et compétences professionnelles à acquérir.
Les « Nouveaux Dossiers de l'Infirmière»: une collection d'ouvrages pour réussir au nouveau diplôme d'Etat infirmier ! (R.A.)Permalink : https://ch-lannion.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=15656 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L02290 WY152.3 DUF Livre Centre de ressources et de recherche documentaire Bibliothèque Disponible
Titre : Urgences et réanimation : soins infirmiers dans les services d'urgence et de réanimation Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe PRUDHOMME, Auteur ; Chantal JEANMOUGIN, Auteur ; Brigitte KESSLER Editeur : Paris : Maloine Année de publication : 2008 Collection : Dossiers Maloine de l'infirmière Importance : 332 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-224-03043-8 Langues : Français (fre) Catégories : Réanimation
Service urgence
Soins infirmiers
Soins urgenceIndex. décimale : WY154.2 Soins infirmiers - urgences Permalink : https://ch-lannion.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=715 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L00166 WY154 PRU Livre Centre de ressources et de recherche documentaire Bibliothèque Disponible
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