Une activité inspirée des escape games pour engager la posture réflexive en Ifsi / Linda KHELIFI in La revue de l'infirmière, n°279 (mars 2022)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa revue de l'infirmière > n°279 (mars 2022) . - pp. 38-40 Titre : Une activité inspirée des escape games pour engager la posture réflexive en Ifsi Type de document : texte imprimé Auteurs : Linda KHELIFI, Auteur ; Alexandre GRASSET, Auteur ; Roger ZINTCHEM, Auteur ; ET AL. Année de publication : 2022 Article en page(s) : pp. 38-40 Langues : Français (fre) Tags : activité pédagogique  escape game  identité professionnelle  formation infirmière  réfexivité Note de contenu : Afin d'amener les étudiants en soins infirmiers de première année à adopter une posture réflexive, une activité pédagogique inspirée des escape games a été proposée en distanciel. Cette initiative fait émerger une meilleure connaissance de soi et une considération pour autrui, éléments précurseurs dans le développement personnel de l'étudiant, dans sa montée en compétences, et pour amorcer la construction de son identité professionnelle infirmière. (R.A.) Permalink : https://ch-lannion.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=17733 [article]